学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德师风是教师之灵魂，为全面提升中、小、幼专任教师教学水平和育人能力，2018年秋季开学前，我校组织全体教师进行了“师德师风”专题教育培训。
8月29日上午行政一楼礼堂座无虚席，学校教科室特邀海南省中小学心理健康学会副秘书长、海口市教育研究培训院教育心理学高级讲师、海口市中小学心理健康教育指导中心副主任林翅来校作了《共情能力与教师心理成长》、《情绪管理与教师心理健康》两场学术讲座。专家从教师与学生的关系、教师与班级工作绩效出发，系统地阐述了良好的班级管理和有效的教育就发生在有效的师生沟通中。师生沟通中的共情，就是教师要站在学生的角度，看到学生行为和情绪背后的需求，让学生感受到被接纳、被理解、被关怀，学生的成长正得益于良好师生关系的滋养。专家在讲座中还穿插着互动，针对“共情能力”进行了现场训练。参培的老师们踊跃发言，互动交流，氛围异常活跃。专家在主讲《情绪管理与教师心理健康》时特别指出，作为教师，处理学生情绪的前提是管理好自己的情绪。情绪并没有绝对的好坏之分，消极的情绪并不能被消除，也并不需要被消除。除了转移、逃避、压抑情绪，更好的调节情绪的办法是，看到你的情绪、接纳你的情绪。最后，专家还带领老师们实际操练了EFT情绪释疗法。
此次“师德师风”培训，内容丰富，理论充实，受益匪浅。老师们表示，将在新学期和今后的工作实践中深入研究学生的心理发展特点、努力提高自己的教育教学水平，为国家培养更多的优秀学子！
